教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設(shè)計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
日程安排：
第一天：
1. ISO 26262概述
?? - 功能安全標準的背景和原則
?? - ISO 26262的范圍和適用性
?? - 功能安全的關(guān)鍵概念和術(shù)語介紹
2. FMEDA概述
?? - FMEDA的定義和目的
?? - FMEDA在ISO 26262中的位置和作用
?? - FMEDA與其他功能安全活動的關(guān)系
3. FMEDA方法和步驟
?? - FMEDA的基本方法和步驟
?? - 信息收集和分析
?? - 失效率計算和失效模式分析
?? - 風險評估和安全性衡量
4. 失效率計算方法
?? - 失效率計算的基本原理
?? - 失效率數(shù)據(jù)源和使用
?? - 失效率計算模型和公式
?? - 失效率計算實例和案例分析
第二天：
5. 失效模式分析方法
?? - 失效模式分析的基本原理
?? - 失效模式的分類和描述
?? - 失效模式分析工具和技術(shù)
?? - 失效模式分析實例和案例分析
6. 風險評估和安全性衡量
?? - 風險評估的基本原理和過程
?? - 安全性衡量的方法和指標
?? - 風險評估和安全性衡量實例和案例分析
7. FMEDA工具和軟件支持
?? - FMEDA工具的選擇和使用
?? - FMEDA軟件的功能和特性
?? - FMEDA工具和軟件的實踐應(yīng)用
8. FMEDA的最佳實踐和挑戰(zhàn)
?? - FMEDA的最佳實踐和經(jīng)驗教訓
?? - FMEDA過程中面臨的挑戰(zhàn)和解決方案
?? - FMEDA在實際項目中的應(yīng)用案例分析
