教學優(yōu)勢
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業(yè)內有著響亮的知名度。
本課程,秉承20年積累的教學品質,以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。
Inspire是一個集結構仿真&優(yōu)化、材料成型工藝仿真、工業(yè)設計、數(shù)學建模、系統(tǒng)建模等功能于一身的零基礎也能讓你快速學習掌握CAE技術的軟件工具包。
?2020 Altair Inspire學生案例競賽由Altair官方授權主辦,面向全國的工科類高等學校、高職高專院校學生的競賽。參賽個人或者團隊提交用solidThinking軟件設計或分析的案例,由Altair官方進行評選,對獲獎者和團隊頒發(fā)獎狀、獎金以及一系列的福利,并由和Altair聯(lián)合對獲獎作品進行廣泛宣傳。
本次案例是“2020年度Altair Inspire學生案例競賽”二等獎的獲獎案例。
課程背景:對懸架系統(tǒng)的立柱拓撲優(yōu)化,降低簧下質量。
大綱:拓撲優(yōu)化是一種根據(jù)給定的負載情況、約束條件和性能指標,在給定的設計區(qū)域內對材料分布進行優(yōu)化的數(shù)學方法,最終目的是材料利用率達到最大化。本案例使用inspire對零件進行拓撲優(yōu)化,并利用拔模約束,使得拓撲優(yōu)化結果可以以傳統(tǒng)機械加工方式加工出來。對零件低成本輕量化有指導意義。
講師團隊獲獎案例點擊觀看:https://www./content/post/1289193