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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關(guān)系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。
本課程，秉承20年積累的教學(xué)品質(zhì)，以項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向,老師將會(huì)與您分享設(shè)計(jì)的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗(yàn)、技巧。
適用人群：初中級(jí)熱仿真工程師
06-24 19:30
主要內(nèi)容：
針對(duì)實(shí)際仿真問題，針對(duì)性講解如何快速的進(jìn)行不同模型、不同仿真需求的幾何前處理，幾何修復(fù)中的各類問題成因分析講解。不同仿真工況需求下的網(wǎng)格尺寸及類型的定義。
starccm熱管理策略的帶入方法。
電池?zé)崾Э氐娜S仿真講解（并附帶ARC實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）。
征集三個(gè)案例當(dāng)堂講解分析。附贈(zèng)80頁starccm教學(xué)PPT。
主講知識(shí)點(diǎn)：
1.?仿真模型的簡(jiǎn)化
2.?仿真模型導(dǎo)入及幾何修復(fù)處理
3.?標(biāo)簽應(yīng)用及區(qū)域的歸檔簡(jiǎn)化處理
4.?監(jiān)視器的應(yīng)用
5.?報(bào)告的類型及應(yīng)用方法
6.?繪圖曲線的建立
7.?場(chǎng)景的混合應(yīng)用
8.?宏文件的應(yīng)用及批量處理
9.?參數(shù)化建模及design manager的應(yīng)用
10.?一維仿真與三維仿真的耦合分析
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本場(chǎng)老師課程推薦：
《新能源汽車電池包熱管理及熱仿真分析案例應(yīng)用解析》
更全面的講述了新能源汽車電池包熱管理及熱仿真開發(fā)流程中涉及到的相關(guān)仿真問題，電池包幾何前處理、電池包網(wǎng)格劃分、邊界條件定義、電池包流場(chǎng)仿真等等
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