       失效模式與影響分析培訓,FMEA培訓

1、
FMEA概述

FMEA起源

FMEA哲學

提問及回答老師問題

FMEA起源及推廣

FMEA類型

FMEA基本格式及其變化

生產(chǎn)過程風險管理-PFMEA簡介

逆向FMEA

新版FMEA主要變化

變化的原因及進展

新版FMEA整體變化思路及其應對

新版FMEA主要變化點概述

FMEA應用

新版FMEA在制造領域的應用

新版FMEA應用流程

新版FMEA成功法則

2、新版PFMEA-七步法

Step 1-

策劃和準備

定義范圍

提問及回答老師問題

5T法與各項準備

Step 2-

結構分析

產(chǎn)品系統(tǒng)/結構分析

產(chǎn)品/過程特性矩陣分析

Step 3-

功能分析

功能分析常用方法及演練

Step4：
失效分析

失效模式分析

失效模式定義

失效模式討論

失效后果分析

產(chǎn)品失效的外部風險

提問及回答老師問題

產(chǎn)品失效的內部風險

失效起因分析

失效起因分析方法與深度

現(xiàn)行預防方法

常見的問題預防方式

提問及回答老師問題

現(xiàn)行探測方式

什么是探測

提問及回答老師問題

常見的問題探測方式

Step5：
風險評估

嚴重度(S)評估

新版嚴重度評分表

提問及回答老師問題

頻度(O)評估

AIAG/VDA第一版所推薦之頻度評分表

探測度(D)評價

新版探測度評分表之深度解析

提問及回答老師問題

Step6：
優(yōu)化改進

確定改進順序

如何根據(jù)SOD判定風險等級（H,M,L）

提問及回答老師問題

確定改進方案

改進方向探討

改進方案確定

評估改進效果

改進措施落實及效果追蹤

重新評估風險（H,M,L）

Step7：成果鞏固

管理支持

管理層匯報及溝通、支持

顧客溝通&確認

顧客溝通交流及批準（必要時）

結果文件化

FMEA與控制計劃及SOP之關聯(lián)

成果應用

FMEA定期評審

被動改進（客訴、使用現(xiàn)場失效、召回）

提問及回答老師問題
(小結&應用)

定期評估及更新FMEA

FMEA成果運用

FMEA顏色管理

持續(xù)改進-FMEA在質量改善中的運用

輔導學員制訂培訓后的FMEA推廣計劃

制訂培訓后的應用計劃

應用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑